中国制造2025及智能制造的推进是正确的方向。尽管存在产业政策的引导,但更多的是行业领先企业出于自身发展的需要,而自发地推动自动化与信息化。如工信部的相关项目所示,入选的企业均为各行业的佼佼者,它们的产品和服务已经达到国内外市场的较高标准,并在产业链中扮演着引领者的角色。
其次,自动化和智能化并不适用于所有制造业企业。对于一些劳动密集型的传统行业,往往缺乏足够的利润空间来支撑这种转变。另一方面,在追求技术进步的同时,如何妥善安置受影响的劳动力,如何培养与智能时代相匹配的高技能人才,成为了一个不容忽视的社会议题。
智能制造工程作为五大工程之一,成为国家全力打造制造强国的重要抓手。整体来看,智能制造产业市场潜力大,各地争相抢占智能制造高地。目前,我国智能制造形成了4大聚集区:环渤海地区:依托地区资源与人力资源优势,形成“核心区域”与“两翼”错位发展的产业格局。
机械设计不需要会单片机,但如果是机电设计,特别是自动化设计需要会单片机,只是现代设计是多人合力设计,只要你机械设计搞好,就会有人搞好单片机。当然,如果单片机也会那就更好了,不会也没有关系。
从操作系统OS(Operating System)应用的层面上分析,一般单片机应用都没有OS的概念,由循环来进行控制,无网络协议支持,只适合简单的应用领域。而嵌入式系统一般因为要求由OS,可以执行多任务调度,支持网络协议TCP/IP,所以嵌入式系统可以比普通单片机系统更适合完成复杂的应用。满意请采纳。
另外,需要机械专业人才的不仅仅是机械行业。任何行业,无论是生产型企业,还是研发型单位,只要使用设备和生产线,都会给机械专业人员一个用武之地。比如制药、乳品、食品、橡胶等行业都需要他们安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展,这个专业的毕业生就不缺工作,可以成长为工程师,胜任管理岗位。
机电一体化技术专业主要学习内容包括: 机械方面:机械制图,机械设计,工程材料,工程力学,数 控编程技术,autoCAD, Mastercam软件, C++。电虹方面:可编程控制器PLC,片机,自动控 制原理,数字电路,电工电子。实习课程:电力拖动,PLC, 单片机,钳工,普通车、铣、刨床,数 控车、铣,加工中心。
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