1、机械制造系统是指在机械加工行业中,依据工艺流程设计的一套自动化、集成化制造流程,从设计模具、生产原材料,到各项工艺加工和产品检测均由计算机控制,实现生产流程自动化和信息化的一种生产线。
2、机械制造系统,是指机械制造的各个工序的集成,例如轴制造:下料-锻造-机械加工-检验-装配。
3、一台设备可以是加工中心;多台设备组合的可以成为生产线;生产车间和机械设备生产厂都属于该范畴。
4、按系统的观点看,机械制造系统(狭义)包含物料流、能量流和信息流。(1)物料流 制造系统输入的是原材料或坯料(有时也包括半成品)及相应的刀具、量具、夹具、润滑油、冷却液和其它辅助物料等,经过输送、装夹、加工检验等过程,最后输出半成品或产品(一般还伴随着切削废料的输出)。
5、机械系统是一种由多个机械元件组成的,能够实现特定功能或完成特定任务的物理系统。这些元件通过设计和组合,以特定的方式相互作用和协同工作,从而实现能量的转换、传递或利用。详细来说,机械系统通常由动力部分、传动部分、执行部分和控制部分组成。
机械学习是由美国心理学家奥苏伯尔提出的、与有意义学习相对的、一种单纯依靠记忆学习材料而避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法,也称为死记、死背或死记硬背。
机械学习:机械学习有两种情况:一是机械材料的机械学习,如孤立的数字、圆周率的近似值等;二是有意义材料的机械学习,如乘法口诀等。机械学习的结果是形成联结。有意义学习:按奥苏伯尔的有意义言语学习理论,有意义学习的结果是言语符号或其他符号在学习者头脑中引起的心理意义。
机械学习是在学习者原有知识的基础上用来同化新知识的适当观念;有意义学习是知识符号在学习者头脑中引起的心理意义;机械学习是指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立非实质性的和人为的联系。
机械学习是一种单纯依靠记忆学习材料,而避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法。平时多称为死记、死背或死记硬背。由 美国 心理学家奥苏伯尔提出,与 有意义学习相对的概念,指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立非实质性的和人为的联系。
本题考查对机械学习定义的理解。机械学习是一种单纯依靠记忆学习材料,而避免去理解其复杂内部和主题推论的学习方法。平时多称为死记、死背或死记硬背。B项“套用公式解题”即生搬硬套公式,属于机械学习。D项“记忆乘法口诀表”是一种单纯依靠记忆来学习知识的方式,属于机械学习。
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